河南洛陽(yáng)教育學(xué)校排名 鄭州銳元思圖勵(lì)志少年軍校怎么樣


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    事實(shí)上,做家長(zhǎng)的也有家長(zhǎng)的苦衷。誰(shuí)不愿意自己的孩子生活在快樂(lè)中,誰(shuí)愿意在這樣的殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中去拼命?可憐天下父母心,沒(méi)有誰(shuí)愿意訓(xùn)斥自己的孩子,為了孩子能在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,他們常常有意無(wú)意地教訓(xùn)孩子,但實(shí)際上,這種教育方法并沒(méi)有多少成效。當(dāng)然,教育沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,每個(gè)孩子都很特別,都需要我們?nèi)ヌ貏e對(duì)待。對(duì)于青春期的孩子,我們要做的是引導(dǎo),而絕不是教訓(xùn)。父母怎樣教育青春期的孩子比較有效?思圖勵(lì)志

  • 叛逆孩子的教育方法

    “叛逆期”是孩子在生長(zhǎng)。學(xué)習(xí)的體現(xiàn),**不能用“熬”的心態(tài),消沉被動(dòng)的等待時(shí)間**過(guò)去,反而應(yīng)當(dāng)積極參與,協(xié)助和引導(dǎo)孩子,使孩子在這一階段可以學(xué)到更多,生長(zhǎng)較快。比如易怒、情緒低落都是孩子不可避免出現(xiàn)的一種狀態(tài),但孩子如果長(zhǎng)時(shí)間處于這種狀態(tài)就屬于不正常的現(xiàn)象了。因此,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中的確發(fā)生問(wèn)題時(shí),較好的方法是及時(shí)尋求醫(yī)生和專業(yè)人士的幫助,千萬(wàn)不能聽之任之。1、理解孩子的感受。我不再把自己

  • 平頂山叛逆教育學(xué)校 如何教育叛逆中的孩子 思圖勵(lì)志少年教育學(xué)校

    叛逆真的是孩子的錯(cuò)嗎?不,在我看來(lái),沒(méi)有壞孩子,只有不會(huì)教育的父母。好好想想。孩子就是這樣出生的嗎?或者你**次注意到他叛逆的時(shí)候。如果你足夠細(xì)心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)從兩三歲開始,孩子就開始叛逆了。怎樣才能正確教育孩子?孩子叛逆的原因是什么?1.從小養(yǎng)成的壞習(xí)慣沒(méi)有及時(shí)糾正。喜歡**嘴,從不跟大人討論事情等等。2.父母的言行不一。沒(méi)有榜樣3、接觸孩子總是談笑風(fēng)生,沒(méi)有原則,沒(méi)有底線,縱容孩子的很多壞習(xí)慣。4.

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    孩子厭學(xué)的原因是復(fù)雜的,如應(yīng)試教育片面追求升學(xué)率、學(xué)校和教師的原因、家長(zhǎng)的不當(dāng)引導(dǎo)以及孩子自身的因素等一、應(yīng)試教育片面追求升學(xué)率在應(yīng)試教育背景下,追求升學(xué)率被視為教育的主要目標(biāo),整個(gè)社會(huì)只重視孩子的學(xué)業(yè)成績(jī),而對(duì)孩子的其他方面關(guān)注不夠。在應(yīng)試教育的指揮棒下,學(xué)校和教師較加注重孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)。孩子的榮譽(yù)感和幸福感主要來(lái)源于考試成績(jī),成績(jī)優(yōu)秀的孩子有榮譽(yù),有快樂(lè),有滿足,有幸福。中游以下的孩子很少得到

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