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時(shí)間：2017-12-29作者：深圳市瀚林師苑教育科技有限公司瀏覽：553

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 【馬雅老師】1月3-8日山東濟(jì)寧某農(nóng)商行《網(wǎng)點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力打造》圓滿(mǎn)結(jié)束

  【馬雅老師】1月3-8日山東濟(jì)寧某農(nóng)商行《網(wǎng)點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力打造》圓滿(mǎn)結(jié)束 14年咨詢(xún)與培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)歷 期間9年銀行網(wǎng)點(diǎn)輔導(dǎo)與培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷 曾在七個(gè)月時(shí)間里輪訓(xùn)、輔導(dǎo)63家銀行網(wǎng)點(diǎn) 曾在一年時(shí)間市調(diào)暗訪(fǎng)移動(dòng)55個(gè)營(yíng)業(yè)廳 輔導(dǎo)網(wǎng)點(diǎn)近1000家，其中有星級(jí)、千百佳網(wǎng)點(diǎn) 曾任：世界五*企業(yè)—中國(guó)移動(dòng)通信丨營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理兼內(nèi)訓(xùn)師 連續(xù)三年被返聘為某省建行3個(gè)試點(diǎn)分行做遞進(jìn)培訓(xùn)輔導(dǎo) 《智慧NLP教練實(shí)踐》/《對(duì)公客戶(hù)

• 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程經(jīng)營(yíng)的課前、課中、課后

  由企劃部門(mén)（或公開(kāi)課部門(mén)）設(shè)計(jì)調(diào)研表格，搜集信息 2、調(diào)研市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手動(dòng)態(tài) 4、交由項(xiàng)目主管 6、定下課程 8、接班 2、收集講師相關(guān)資歷及擅長(zhǎng)課程 4、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì) 6、銷(xiāo)售與推廣 8、信息發(fā)布：、信息的跟蹤、確認(rèn)： 1）價(jià)格策略（主辦、冠名、團(tuán)單、較低優(yōu)惠） ? *二部分:課中 、簽到臺(tái)的布置：、簽到分類(lèi)：）貴賓票簽到處：將為貴賓佩戴貴賓牌、發(fā)餐券、資料袋； 2）學(xué)習(xí)卡會(huì)員簽到處； 4

• 銀行外拓實(shí)戰(zhàn)技能提升

  銀行外拓實(shí)戰(zhàn)技能提升 項(xiàng)目背景???? 當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下行與利率市場(chǎng)化疊加，倒逼商業(yè)銀行加快轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐。國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)常態(tài)化回落，金融資產(chǎn)規(guī)模增速和利潤(rùn)增速也將逐步回落。央行通過(guò)利率市場(chǎng)化改革和其他資金調(diào)控手段，促使商業(yè)銀行利差明顯收窄，主要依靠存貸差作為主要利潤(rùn)來(lái)源的傳統(tǒng)盈利模式難以為繼。 面對(duì)資金成本上升與收益下降的雙重?cái)D壓，農(nóng)村商業(yè)銀行的盈利模式必將發(fā)

• 石慧老師2019年5月24-25日北京鴻聯(lián)九五信息產(chǎn)業(yè)《商務(wù)禮儀》圓滿(mǎn)結(jié)束

  石慧老師2019年5月24-25日北京鴻聯(lián)九五信息產(chǎn)業(yè)《商務(wù)禮儀》圓滿(mǎn)結(jié)束01-《**人公眾影響力》02-《發(fā)言人媒體應(yīng)對(duì)技巧》03-《建立有效的危機(jī)公關(guān)團(tuán)隊(duì)》04-《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代危機(jī)管理三步法》05-《金融業(yè)危機(jī)管理與媒體應(yīng)對(duì)》06-《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的危機(jī)管理和公關(guān)應(yīng)對(duì)》07-《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)—精致服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)》?方案資料索取請(qǐng)聯(lián)系助理：13641493009