河南南陽叛逆孩子教育教育咨詢 孩子進(jìn)入初中，如何和他進(jìn)行有效的溝通 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2021-10-15作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：162

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  中生心理特點(diǎn)分析：過分自責(zé) 正常的自責(zé)體驗(yàn)有助于消除缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤，提高個(gè)人修養(yǎng)，這是可貴的品質(zhì)，但是，過分自責(zé)卻是消較的。一般有四種情況: **種情況是有的中生對自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)長時(shí)間地進(jìn)行自責(zé)，因而在心理上長期受著折磨; *二種情況是即使錯(cuò)誤缺點(diǎn)很輕，中生自己卻反映強(qiáng)烈，產(chǎn)生嚴(yán)重的自責(zé)心理，有的生由此出現(xiàn)不能自控的自我傷害行為; *三種情況是很多中生對自己偶然的錯(cuò)誤缺點(diǎn)夸大為整體的

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  河南商丘問題少年教育咨詢 河南銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 逆反心理是青少年進(jìn)入青春期后多見的一個(gè)特點(diǎn)，在一定程度上，若是他們的逆反心理過重，那就難免會對他們本身和社會造成危害，那么這些有逆反心理帶來的危害有哪些呢? (1)盲目性。逆反心理過強(qiáng)的孩子凡事都橫加抵制和反對想干就干不聽任何勸阻不顧后果情緒主宰一切往往導(dǎo)致不良的結(jié)局。 (2)抵觸性。無視和對抗社會行為規(guī)范，帶有抵觸情緒，易發(fā)生觸犯法律的行為，放縱性

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  思圖特訓(xùn)的教育咨詢表示，家長必須對孩子在叛逆期的叛逆行為保持耐心和冷靜。找出孩子叛逆行為的根源，采取適當(dāng)?shù)奶幚泶胧?，防止孩子犯同樣的錯(cuò)誤，從根本上解決孩子叛逆行為的問題。 **：過度的關(guān)心和呵護(hù)，太好的保護(hù) 中國實(shí)行*生子女政策以來，一個(gè)家庭三代只有一個(gè)孩子，很多家庭對孩子的照顧和保護(hù)過多。孩子們從小就被照顧。父母怕孩子在外面又冷又熱，又受傷又受欺負(fù)。結(jié)果他們處處受到保護(hù)，卻在傷害孩子。事實(shí)上，這實(shí)