招生季，本公司舉辦多元智能測評培訓體驗周

時間：2019-07-12

作者：天津格致教育科技有限公司

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詞條
詞條說明
格致皮紋檢測-幫助個體找到生涯發(fā)展的起點
隨著國家經(jīng)濟的轉型，社會對人才的需求也在轉變，大學生找不到合適的工作，企業(yè)還在呼吁“招工難”，海歸變成了海待;全社會都在加入大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新的浪潮中。創(chuàng)業(yè)，所有人都適合嗎?管理、技術每個人都能兼?zhèn)鋯?大學四年專業(yè)用不上，為什么?原來，上大學選的專業(yè)和盲目，又沒有清晰的自我生涯定位，不知道自己適合從事什么樣的工作，三個月?lián)Q一家公司。格致皮紋檢測職業(yè)版-職業(yè)生涯規(guī)劃指南，幫助個體找到生涯發(fā)展的起點!
培訓機構如何使用多元智能測評
隨著多元智能測評被越來越多的機構所認可，這一能幫助機構精準營銷、轉化的利器，開始被越來越多的機構所關注。但是，如何和自己機構培訓內容更好的匹配，需要對多元智能測評出來的內容有更深刻的了解。我們結合在給測試、分析過孩子的實際情況加以說明：比如：視覺型的孩子，TA的視覺功能很強、體覺功能相對弱一些，作業(yè)TA認為一看就懂，不需要練習并完成作業(yè)。那么，作為家長或者課外輔導機構必須和孩子溝通寫作業(yè)的重要性
皮紋檢測技術的發(fā)展史
最早記載皮紋檢測技術的相關應用，是從中國古代的西周開始;西周的鬼谷子首創(chuàng)「手相學」，就曾提到了皮指紋的應用，雖然有人對鬼谷子的存在提出質疑，但它代表了中國古代已有指紋的相關研究與應用。到了唐宋時代，更是將皮指紋應用在民間土地與人口買賣的契約上，使得中國成為最早將皮指紋應用在商業(yè)行為上的國家。從十六世紀起，科學家們開始大量投入皮指紋的相關研究，由于皮指紋俱有「獨一無二」的特色，因此，不論從警界、軍事
做皮紋檢測對家長有哪些幫助
做皮紋檢測對家長有哪些幫助對父母而言：1、幫助家長全面了解孩子大腦先天優(yōu)勢與弱勢，依據(jù)其天賦優(yōu)勢智能挖掘潛能加以開發(fā)，對于孩子的弱勢智能進行增強補弱；2、掌握教育孩子的有效方法，并以適合孩子的方式進行教學輔導；3、找到親子互動的最佳途徑，可以增進親子感情，避免心理問題的產(chǎn)生；4、科學的選擇興趣班，避免浪費金錢、精力及破壞孩子美好的童年；5、從行為特質中了解孩子生活中各種表現(xiàn)的真正原因；6、注重早教