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1.加強對學生學習目的的教育,激起學生的學習熱情興趣是較好的老師。厭學學生對自我**有了新的認識后,隨即就要開始自我實踐,這種嘗試結果的好壞是他們能否我徹底轉變自己的關鍵。要盡量創(chuàng)造環(huán)境,讓厭學學生在實踐中培養(yǎng)興趣,品嘗到學習的成功感和趣味感,并逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和正確的學習方法,進而樹立信心、堅定信念,徹底矯治厭學的心理障礙。我們可以單獨給那些對學習不感興趣的學生做學習目標,這種學習目標一定
對于叛逆孩子咨詢教育問題我很少談,只談過孩子叛逆該不該送到特訓咨詢去?倒是對戒除網癮咨詢、特訓咨詢等話題講過很多次,而這些咨詢在很大程度上都是一樣的,那么到底叛逆孩子咨詢是怎樣教育不聽話的孩子的呢?當家長將不聽話孩子送到叛逆孩子咨詢后,**陣子基本上不會有心理老師和教官與孩子進行深入接觸,基本是由咨詢的學生來幫助孩子適應咨詢生活環(huán)境。因為叛逆孩子大多是因為不聽話才被送進來的,教官老師作為陌生人,甚
和青春期孩子交流的辦法:放棄逼迫,學會引導這個時期的孩子自尊心特別強,也比較敏感,如果采用逼迫的教育方法,很可能引起孩子逆反心理。但不逼迫,并不代表放棄不管,而是要因勢利導,讓孩子較愿意接受父母的教育方式,讓親子關系較融洽。和青春期孩子交流的辦法:減少批評、訓斥這個階段的孩子較渴望得到認同,因此,家長不要輕易否定孩子的想法和做事方法。孩子有他們自己的思想,也許他現(xiàn)在的想法就是他未來的想法。和青春期
青春期是孩子身體和心理發(fā)生重大變化的時期,家長需要注意以下幾點,幫助孩子度過這一時期:理解孩子:家長需要理解孩子在青春期的身體和心理變化,了解孩子的情感需求和困惑,以便較好地與孩子溝通和交流。增強溝通:家長應該在青春期時更多地與孩子溝通,了解他們的想法、感受和需求,建立家庭和諧的氛圍,讓孩子感受到家庭的支持和理解。培養(yǎng)獨立:家長應該適當地培養(yǎng)孩子的獨立性,讓他們學會自理和自我管理,增強自我意識和自
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