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時間：2023-02-13作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：44

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  放養(yǎng)教育不同于嚴(yán)格教條的應(yīng)試教育，是指孩子在寬松的環(huán)境中成長，從小就能適當(dāng)接觸自然和社會，從小就能接受社會訓(xùn)練。放養(yǎng)教育本身是對的，但一定要有一個合適的度、界限和規(guī)則。如果你真的想讓孩子越來越好，就不可能一味放手，任由孩子釋放天性。許昌10-16歲叛逆期教育方法1.教孩子理解和明白規(guī)則。讓孩子明白規(guī)則，是教會孩子認(rèn)識世界的第一步，也是教會孩子保護(hù)自己的重要一步。父母希望他們的孩子健康快樂地成長。如

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  很多父母過于關(guān)注孩子的身體健康、習(xí)和教育，卻忽略了孩子成長過程中尤為重要的心理健康問題。其實，只有心理健康的孩子，才能理性對待生活，正視問題，積極向上。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子存在心理問題時，需要及時引導(dǎo)，幫助他們走出迷茫，讓他們在心理上和陽光中度過人生中的每一段快樂時光。河南商丘封閉式教育咨詢有哪些1.糾正孩子抱怨的壞習(xí)慣：有時候孩子會對生活中的很多事情不滿意，所以他們可能會抱怨和發(fā)牢騷，并不斷試圖向父母表

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  孩子產(chǎn)生厭情緒的原因主要有：1、父母的期望值過高。期望過高，會使孩子心理壓力大大增加，不自覺地把習(xí)與痛苦體驗聯(lián)系起來。2、父母陪讀，使孩子缺乏習(xí)自覺性。這會使孩子難以領(lǐng)悟習(xí)的過程，難以獨立地解決遇到的新問題，體驗不到獨立解決問題后的成功的快樂。3、家長對孩子習(xí)的目的定向有偏差，將習(xí)知識的目的定在將來而不是今天。比如家長常對孩子說：“你不好好習(xí)，將來就找不到工作?！边@樣，孩子就體驗不到

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  孩子成長到一定的年齡就開始步入屬于他自己的青春期了，很多家長發(fā)現(xiàn)孩子漸漸的開始變得不聽話了，經(jīng)常將自己的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，甚至與自己的要求反著來。其實這也正是孩子成長的象征，家長要重視孩子的這種“反常”行為。那么家長具體該怎么做呢？1、我們家長要會傾聽要聽孩子想要說什么，不要著急去反駁孩子。只有找到孩子不聽話背后的真實原因，我們才能找到解決辦法。2、會示弱在與孩子溝通的過程中，親子關(guān)系始終是**位