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  就像李玫瑾教授說的，青春期的孩子，教育要與之前有區(qū)別，用對方法，才能安然度過孩子的青春期。為什么呢?因?yàn)榍啻浩诘暮⒆幼晕乙庾R強(qiáng)，往往是以自我為中心，自尊心強(qiáng)，希望大人能把他當(dāng)成成年人來看待，而不是孩子。不明白孩子心理變化的家長就會習(xí)慣性地強(qiáng)制要求孩子聽自己的話，按照自己的要求來做事，那孩子就偏偏不那樣做，目的很簡單，誰把我當(dāng)小孩看，我就偏不如他意。 例如你天天告誡他要好好學(xué)習(xí)，才能考個好大學(xué)，找個

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  我一直認(rèn)為作為教育，是一種精神培養(yǎng)。挑個舞臺討論怎么處理是不合適的。作為一個養(yǎng)育和教育孩子的角色，如何與青少年溝通應(yīng)該從小開始。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期，我們看到很多所謂的“叛逆”。 思圖特訓(xùn)學(xué)派說，一個教育者應(yīng)該做的不是在孩子青春期叛逆后進(jìn)行控制和調(diào)整，而是在這一切發(fā)生之前做好準(zhǔn)備。 1.了解你的孩子 了解孩子的性格特征、行為模式和發(fā)展?fàn)顩r。多觀察，多交流。實(shí)際操作中有很多細(xì)節(jié)。我不會那么做的。簡單來

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  山西臨汾叛逆孩子教育教育咨詢 河南銳元思圖教育 怎樣才能糾正孩子不禮貌的壞習(xí)慣? (1)有意識地培養(yǎng)孩子的禮貌言行 如果孩子在和長輩說話時不用“敬語'你”，父母可以命令孩子說幾十遍，直到他們說對為止。這樣做的目的是讓孩子意識到，和長輩說話要有禮貌有禮貌。客人來家里，家長要讓孩子主動招呼客人。當(dāng)客人離開時，他們應(yīng)該讓他們的孩子把客人送到門口或電梯。 (2)給孩子樹立好榜樣 孩子的成長與家庭環(huán)境息息相關(guān)，

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  孩子到了青春期，生理在發(fā)育，心理在成熟，對異性產(chǎn)生好感和愛慕，這證明孩子處于正常成長階段。但因?yàn)榍啻浩诤⒆赢吘剐睦聿粔虺墒欤茈y把握愛情的界限，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)了“青春期戀情”時，就需要家長們的有效疏導(dǎo)。 1、家長首先要做的就是：給孩子的“青春期戀情”一個合理客觀的評價(jià)。 告訴孩子這是正常的，證明他們已經(jīng)從小孩子進(jìn)入到對愛情有渴慕的青春期階段。并且在日常生活中尊重孩子的人格和感情，切忌不可諷刺、譏