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孩子犯錯,父母雙方有責(zé)任批評和管教,但批評到哪種程度能不傷害孩子,心理*告訴我們,在批評和尊重之間,寬容的理解孩子,選擇正確的批評方式,有助于家長找到平衡。 批評的態(tài)度:批評不等于不尊重 不需要批評和紀(jì)律,應(yīng)該保護幼兒的思想,如何平衡?對于眾多家長的問題,教育*宮老師說,家長們保護孩子自尊的意識強了,可有時,卻把“對孩子的尊重”和“管教孩子”這兩件事給簡單對立起來了,好像保護孩子的尊嚴,就要
河南南陽叛逆青少年教育教育咨詢朗思思圖教育好不好 叛逆期是每個人都要經(jīng)歷的階段,但每個人的經(jīng)歷卻不同,作為家長應(yīng)如何處理孩子的叛逆期呢,今天就讓我們了解孩子叛逆期的可能愿因在哪? 一、是家長認識的錯誤,導(dǎo)致教育不當(dāng)。 有些家長缺乏普通的心理知識,急于對子女的望子成龍,方法簡單粗暴,往往忽視子女的自尊和心理承受能力。特別是當(dāng)孩子犯錯時,他們不會和孩子分析錯誤,討論補救措施,而是責(zé)罵甚至毆打孩子,讓孩子在
河南鄭州青少年叛逆教育咨詢河南銳元思圖教育好不好越來越多的孩子和青少年從不喜歡學(xué)習(xí)到討厭學(xué)習(xí),從不想上學(xué)到拒絕上學(xué)。不管父母罵得多兇,不管老師多講道理,不管同學(xué)打電話多熱情,他們都無法敞開心扉。厭學(xué)、拒學(xué)已經(jīng)成為家庭、教育咨詢、社會的難題。那么孩子厭學(xué)是如何開始的呢??從父母的焦慮開始?進入小學(xué),孩子成長的競賽正式拉開帷幕。起跑線與起跑線的競爭讓家長不得不拼盡全力:每天晚上盯著孩子的作
河南鄭州青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育 在教育咨詢里的老師經(jīng)常說,學(xué)習(xí)是通往成功一的捷徑,需要我們好好把握。但是也會有一部分的學(xué)生非常的不喜歡學(xué)習(xí),一坐在教室里就難受。很討厭學(xué)習(xí),這種現(xiàn)象讓家長十分擔(dān)心,針對這種現(xiàn)象的處理方法有以下幾方面: **. 幫孩子分析厭學(xué)原因 從教育咨詢,家庭,社會和孩子本身興趣開始分析,要善于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。 孩子的興趣并非天生就有,特別是有逃學(xué)、厭學(xué)行為的孩子的學(xué)
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