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詞條說明
年初有則新聞,河南有個9歲的男孩曾被小狗抓傷過,因為害怕被爸媽打罵,沒有告訴父母。 過段時間,和家里的小狗玩耍時,又被狗舔了舔剛好有個傷口的食指,這一次他也沒有及時告訴父母。 結(jié)果不幸患上了狂犬病,送到醫(yī)院時,已經(jīng)來不及了。 很難相信,我們的孩子遇到困難時,寧可自己一個人忍著扛著,也不愿意求助父母。 他們不對大人說實話,大人是無論如何也幫不了他的,這是為人父母無奈又悲哀的一件事。 一、為什么孩子
河南南陽問題少年教育咨詢朗思思圖教育教育咨詢 叛逆心理,又稱逆向心理或?qū)剐睦?,是指人們彼此之間為了維護(hù)自尊,而對對方的要求采取相反態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。是進(jìn)入青春期的90后孩子普遍有逆反心理,這和家長不當(dāng)?shù)慕逃绞接泻艽箨P(guān)系。要有效消除孩子的逆反心理,對孩子的教育可以從以下幾個方面做好。 以商量代替命令 許多父母習(xí)慣于用命令的語氣和孩子說話,比如當(dāng)孩子睡覺的時候,孩子還在看電視,于是他命令道:“你該
河南駐馬店叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣 刺耳的“滾”和親密 上周,有一位家長給我留言,孩子在家說“滾”等“不禮貌”用語,他特別詫異,不能理解,也有些擔(dān)心。 我把他的問題寫在了“青春期問答”里(詳見:青春期問答②|我的女兒常對家人說“滾”、“有病”、“不要你管”,怎么辦?),發(fā)出來后引起了不少家長的共鳴,看來那個乖巧可愛的孩子突然之間變得“粗魯”不是個例。 想來,橙子先生有時也會用“滾”這
初中要不要補(bǔ)課 進(jìn)入初中后,課程難度也隨之加大,那初中到底要不要給孩子補(bǔ)課?初中本來科目多,作業(yè)量就大,孩子休息時間越來越少,有的教育咨詢還搞周末拓展班進(jìn)行內(nèi)培,那孩子的休息時間就較少了!是否要給孩子在外培訓(xùn)就很糾結(jié)了! ?建議: 根據(jù)孩子情況具體問題具體分析,不盲目跟風(fēng)!首先大家要明白補(bǔ)課的目的,每個孩子的學(xué)習(xí)能力、接受能力均不相同。一段時間的學(xué)習(xí)后,學(xué)生之間的成績自然會出現(xiàn)一些分層。 因此在這一范
公司名: 河南思圖教育科技有限公司
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