怎么教育初中叛逆 長治思圖封閉轉(zhuǎn)變學(xué)校

時(shí)間：2021-03-10作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：120

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  本質(zhì)上，我們在養(yǎng)育一個(gè)孩子的時(shí)候，是希望他以后能夠有能力掌控自己的人生。為了達(dá)到這個(gè)目的，我們應(yīng)該盡量避免把規(guī)則變成一種控制。總的來說，對孩子既不放任，也不過度控制，而是讓孩子學(xué)會(huì)有自己的判斷力和自制力，學(xué)會(huì)用規(guī)則來改善自己的言行。河南正規(guī)叛逆孩子學(xué)校 駐馬店思圖正規(guī)青少年教育學(xué)校第一步是讓孩子參與制定規(guī)則。規(guī)則的制定不是父母的事，而是父母和孩子雙方的事。孩子是制定規(guī)則的重要參與者。只有讓孩子參與

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  對于孩子厭學(xué)問題,家長要明白我們孩子正面臨著激烈的競爭環(huán)境，當(dāng)學(xué)習(xí)不再是接受新知識(shí)的快樂，而是變成了一種升學(xué)負(fù)擔(dān)、父母的期待時(shí)，孩子們的心理負(fù)擔(dān)壓力過大，就*產(chǎn)生各種各樣的負(fù)面情緒。1．情緒煩躁，厭倦學(xué)習(xí)孩子在學(xué)習(xí)中明顯感覺到情緒煩躁，雖然手中拿著書，但是基本看不進(jìn)任何東西，不想學(xué)習(xí)的心情十分強(qiáng)烈。2．考試發(fā)揮失常，成績下降因?yàn)榫o張或是對成績過于在意，當(dāng)孩子出現(xiàn)一些負(fù)面情緒的時(shí)候，就會(huì)直接體現(xiàn)在

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  現(xiàn)如今厭學(xué)孩子的基數(shù)越來越大，這也說明了學(xué)習(xí)對于現(xiàn)代社會(huì)的孩子來說并沒有很大的誘惑力，反而其他行業(yè)的成功讓他們錯(cuò)誤的認(rèn)為不學(xué)習(xí)也能成功。同時(shí)由于社會(huì)的競爭壓力，導(dǎo)致家長常常忙于工作而忽視了孩子的學(xué)習(xí)教育，這較讓他們的學(xué)習(xí)沒了**。1、強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)有些父母的確是恨鐵不成鋼的，他們總覺得只要給予孩子一些壓力就會(huì)讓孩子改正自己的想法。殊不知強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)是較愚蠢的做法，因?yàn)閺氖贾两K我們都沒有考慮過孩子的感

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  叛逆期的孩子讓每位家長頭疼不已，同時(shí)怎樣正確引導(dǎo)是家長們較為關(guān)心的問題。一個(gè)孩子能否培養(yǎng)成才，受家庭、學(xué)校、社會(huì)、環(huán)境、習(xí)慣等多種因素影響。有的家長可能會(huì)說，我讀的書不多文化水平高，不懂怎么教育孩子怎么辦?其實(shí)家長文化水平的高低，對孩子的影響不是全部的，較不是**的！家長應(yīng)該要做的是監(jiān)督和引導(dǎo)作用，掌握教育和管理孩子的技巧，在孩子的學(xué)習(xí)過程中，扮演好一個(gè)加油助威者、知心交流的朋友和一絲不茍的監(jiān)督者