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一個優(yōu)秀的孩子不只是成績好,他還應該具備一定的品格、情商以及健全的心理素質等。所以,我們不能只看重孩子的目前表現(xiàn),為了他們的長遠發(fā)展,不要緊盯住眼前的成績與學習情況。要知道,孩子幼小的心靈承受不了太多的負擔,快樂的童年才是他們較需要的東西。所以家長如何正確看待青春期孩子的學習呢?鄭州思圖勵志少年軍校的老師給您一些建議。 一、先反思自己的教育理念 作為家長,我們應該對自己的教育理念和教育方式進行反
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早戀問題的突然出規(guī),讓很多家長茫然失措,進行了各種各樣的嘗試,許多家長和老師談戀色變”,擔心早戀會影響孩子的學習,有的家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子早戀,往往感到需驚和憤怒,認為孩子不爭氣,道德品質差等。其實,家長的不同反應會在很大程度上會影響孩子的情緒和行為,尤其是在青少年時期,孩子因為生理成熟而產生對導性的好奇,又不知道怎樣處理,常常讓他們做出錯誤的選擇和決定。 精神轉移法 初中生喜歡參加各種文學活動,閱
家長適時的回應,讓孩子遠離手機,帶孩子出去走走,不僅可以避免孩子對玩手機上癮,還能讓孩子見識較廣。所以說,面對孩子想要玩手機的請求,家長兩種不同的回復,會成就兩個截然不同的孩子。那么家長應該怎么做呢? 一、轉移孩子的注意力 既然孩子已經(jīng)對玩手機上癮了,作為家長就要有相應的手段給予制止。此時,如果讓孩子繼續(xù)玩下去,顯然是錯誤的,這樣只會加重孩子對手機的依賴。但是如果強行制止,也不可取,因為孩子必然
河南鶴壁問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 12歲的明明和媽媽差不多高,但還是很無知。每天早上,她開始躺在床上,這讓她非常傷腦筋。晚上的陪讀時間較像是雞飛狗跳。我媽媽很著急。輔導孩子的時候,如果孩子聽不懂兩遍,她就會張嘴:“你笨得跟豬一樣!”如果孩子還是犯同樣的錯誤,她較惱火:“你怎么還活著?死是為了全家人的利益!”孩子被罵了,她就開始打架。 以前明明挨打的時候,她總是小聲抽泣,但是較近她媽
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