楊楠老師11月22日在杭州給工行講授《高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)管理》課程圓滿結(jié)束！

時(shí)間：2019-12-26作者：深圳市瀚林師苑教育科技有限公司瀏覽：149

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• 詞條

  詞條說明

• 瀚林師苑經(jīng)紀(jì)銀行公益課程之《疫情后銀行對公貸款如何識別企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)》

  瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益線上課程day16抗擊疫情，為愛發(fā)聲！瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程賦能學(xué)習(xí)計(jì)劃！把停課不停學(xué)進(jìn)行到底，讓疫情下有課可聽，有行動(dòng)可指引！為愛發(fā)聲，停課 不停學(xué)行動(dòng)起來！2月19日? ??《疫情后銀行對公貸款如何識別企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)》學(xué)習(xí)收獲：一、掌握國家和地方**對此次疫情的財(cái)政、金融支持政策；二、熟悉企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的分析方法、分析指標(biāo)；三、通過對企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的解讀，了解企業(yè)常用

• 堅(jiān)決不做終端

  使命成就講師·幫助企業(yè)·教育興國愿景讓好的培訓(xùn)產(chǎn)品連接世界，持續(xù)做可以選擇的培訓(xùn)產(chǎn)品服務(wù)平臺！****觀利他 當(dāng)責(zé) 精進(jìn)市場經(jīng)營原則堅(jiān)決不做終端

• 瀚林師苑經(jīng)紀(jì)線上公益課程之《疫?情下的企業(yè)管?理專題》

  瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益線上課程day7抗擊疫情，為愛發(fā)聲！瀚林師苑經(jīng)紀(jì)公益課程賦能學(xué)習(xí)計(jì)劃！2月10日? ??疫情企業(yè)管理專題《疫?情下的企業(yè)管?理專題》面對疫情危機(jī)，企業(yè)培訓(xùn)怎么辦？你是選擇消較坐等，還是逐流推進(jìn)?如何針對線上平臺資源，有效調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃?難題在此，是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。我們，該怎么做?我們，能做些什么?答案或許在這里：分享嘉賓：【疫?情下的企業(yè)管?理專題】1?4：0?0

• 網(wǎng)格化精準(zhǔn)營銷

  互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的迅猛襲來，網(wǎng)格化已成為中國眾多大行業(yè)（注意：非小行業(yè)）機(jī)構(gòu)的一種運(yùn)營管理的戰(zhàn)略手段，城市行政管理在實(shí)行網(wǎng)格化管理、郵政速遞行業(yè)在實(shí)行網(wǎng)格化管理、IT 行業(yè)在實(shí)行網(wǎng)格化營銷、快速消費(fèi)品行業(yè)也在實(shí)行網(wǎng)格化運(yùn)營管理。那么，銀行業(yè)也需要實(shí)行網(wǎng)格化嗎？銀行經(jīng)營困境2018 年是銀行業(yè)的轉(zhuǎn)型拐點(diǎn)，隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變上升為中國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的主旋律，商業(yè)銀行經(jīng)營環(huán)境發(fā)生劇烈變化，“高資本消耗、