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校園安全教育不容忽視,利用VR技術打造“自我主動”學習新特色
校園安全教育一直是社會關注的焦點,但是由于傳統(tǒng)安全教育成本高、風險高、限制高等因素,一直難以達到理想的效果。隨著VR技術的不斷發(fā)展,VR安全教育系統(tǒng)應運而生,利用虛擬現(xiàn)實的特性,讓學生身臨其境的融入到虛擬環(huán)境中,大大提高了學生的安全意識,有助于提高學生安全避險、自救自護的技能。 timg (10).jpg 學生對于危險源的識別能力普遍欠缺,安全意識薄弱,因此學校的安全教育尤其重要。然而傳統(tǒng)的校園安
根據(jù)消防部門統(tǒng)計,去年全年共有火災23.3萬起,雖然城鄉(xiāng)居民住在火災只占44.8%,但卻有占全年火災死亡人數(shù)的78.3%。由此可見,發(fā)生室內火災逃生成為了一大問題。為什么發(fā)生家庭火災很多人逃不了?VR技術模擬火災發(fā)生的全過程,排查家庭火災隱患發(fā)現(xiàn)。 多數(shù)家庭的廚房都存在使用不恰當?shù)男袨椤@缑簹獠魂P,廚房用火相對集中,發(fā)生煤氣引發(fā)的火災會非常致命。家庭不像公共場所,燃材料相對較多,一旦發(fā)生火災火勢
VR溺水自救體驗項目作為今年比較引人注目的校園安全教育的新方式從而被多家學校引進,校園安全教育永遠是學校和家長著重關注的事件,特別是夏天的到來,不少孩子會選擇外出游泳,這也是為什么夏季成為了溺水事件的多發(fā)期,VR溺水自己體驗的出現(xiàn)能否減少溺水事故的發(fā)生? VR溺水自救和救援體驗基于現(xiàn)實生活中溺水場景進行還原,體驗者的相關實操互動也是基于現(xiàn)實模擬。VR溺水自救體驗項目中科普了溺水的危險場所有哪些、
時代的發(fā)展,創(chuàng)新的科技成果會被運用到安全生產(chǎn)教育領域。讓體驗式的培訓成為可以選擇。利用VR進行安全教育讓我們置身于火災、洪水和地震這些“真實的”災害場景中,可以較大程度地讓人們從心底認識到災害預防的重要性,并掌握相應的防范知識及應急措施。 舉行一次*演習不僅需要大量的人力物力,而且還收效甚微。VR應用可以建造出所需的特殊場景,并在教學任務的培訓中提供即時的反饋。比如說,VR可以評估人群在面對地震時應
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