商務(wù)外語MR混合現(xiàn)實情景實訓(xùn)教學(xué)應(yīng)用

時間：2024-01-12作者：廣州市英途信息軟件股份有限公司瀏覽：61

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  詞條說明

• Double4VR智能互動教學(xué)應(yīng)用軟件應(yīng)用場景

  情景實訓(xùn)教學(xué)模式是當(dāng)下教育領(lǐng)域新式教學(xué)手段，通過的信息技術(shù)與教育資源相結(jié)合，實現(xiàn)課堂教學(xué)與改革，培養(yǎng)一批的高水平應(yīng)用型人才。?Double 4 VR智能互動教學(xué)應(yīng)用軟件基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)，3D技術(shù)，計算機技術(shù)等基礎(chǔ)上進行研發(fā)，主要實現(xiàn)課程實訓(xùn)需求和微課錄制需求兩大方面。?系統(tǒng)具備了濾鏡調(diào)節(jié)，截圖編輯，視頻編輯，3D設(shè)置，視頻錄制，視頻，場景控制，字幕、圖片和輸入，畫中畫控制，人家

• AR增強現(xiàn)實漢語文學(xué)古詩詞情景模擬演示

  古詩詞是民族*有的文化瑰寶，凝結(jié)著千**來文人墨客的智慧與情感。然而，對于現(xiàn)代人來說，古詩詞常常顯得陌生而遙遠。為了讓更多人能夠欣賞、了解和親近古詩詞，AR增強現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)運而生，并被應(yīng)用于漢語文學(xué)古詩詞情景實訓(xùn)。業(yè)務(wù)咨詢（www.）?AR增強現(xiàn)實技術(shù)是一種將虛擬信息與現(xiàn)實場景相結(jié)合的技術(shù)手段。通過AR技術(shù)，我們可以將古詩詞融入到現(xiàn)實場景中，使讀者身臨其境地感受古代文人的所思所感，加深對古

• VR情景教學(xué)在農(nóng)業(yè)課堂中的應(yīng)用

  隨著科技的進步，虛擬現(xiàn)實(VR)技術(shù)正在逐漸改變我們的教育方式。其中，VR情景教學(xué)在農(nóng)業(yè)課堂中的應(yīng)用，為師生提供了一種全新的教學(xué)方法。一、優(yōu)勢1. 沉浸式體驗：VR情景教學(xué)能為學(xué)生提供身臨其境的體驗，使他們能像在實際農(nóng)田中一樣進行操作。這有助于提高學(xué)生的興趣和參與度，讓他們深入地理解和掌握農(nóng)業(yè)知識。2. 實踐性強：VR情景教學(xué)能夠模擬真實的農(nóng)業(yè)環(huán)境，讓學(xué)生會實踐各種農(nóng)業(yè)操作，如播種、施肥、澆水、除

• MR混合現(xiàn)實在英語陪同口譯課堂教學(xué)中的應(yīng)用

  MR混合現(xiàn)實情景實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)基于計算機技術(shù)，虛擬現(xiàn)實技術(shù)和3D視覺技術(shù)等把虛擬和現(xiàn)實世界地結(jié)合在一起，為教育行業(yè)帶來的可能性，特別是在英語陪同口譯教學(xué)。網(wǎng)站咨詢（www.）?MR混合現(xiàn)實情景實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)可以提供一個全新的語言環(huán)境，使學(xué)生們可以身臨其境地學(xué)習(xí)。學(xué)生們在系統(tǒng)設(shè)定的各種各樣的語言虛擬環(huán)境下，如大會議室、**現(xiàn)場，甚至是宴會廳。學(xué)生可以在虛擬環(huán)境中進行學(xué)習(xí)交流，嘗試?yán)斫夂褪褂眯?/p>