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詞條說明
法治教育基地是指在一定地域范圍內(nèi)集中相當發(fā)達的教育和比較完整的教育體系,并在文化,經(jīng)濟、生產(chǎn)、技術(shù)上對國家或一個大地區(qū)起主導或協(xié)助作用。法治教育基地是新型的社會教育陣地,是學校正規(guī)教育的延伸,是青少年素質(zhì)教育的重要課堂。通過相關(guān)展品及表演科普劇、互動游戲等孩子們喜聞樂見的形式將科學知識從不同層進行深入淺出的剖析和展現(xiàn),把科學性、趣味性、知識性、故事、創(chuàng)新性及互動性融為一體,形成了虛擬的、可體驗的、
【數(shù)字化城市規(guī)劃館】城市規(guī)劃館設計原則
城市規(guī)劃館設計原則1、城市規(guī)劃館主題要傳遞明確,特色展示鮮明,避免眾館一致,有強烈藝術(shù)感染力;2、設計風格簡潔:具有動感;創(chuàng)造亮點;3、展現(xiàn)方式多樣化,新穎別致,設計與展示重點**;4、追求時代性與文化性的統(tǒng)一,融合高科技、智能化、生態(tài)化。5、結(jié)合展示內(nèi)容布置互動項目,增加觀眾參與性;6、社會經(jīng)濟效益兼顧,采用限額設計;7、考慮各展區(qū)之間的相互關(guān)系,形成科學合理的參觀路線;8、考慮無障礙通道及人流
在青少年法制科普展廳設計中,燈光的重要性不言而喻。對于青少年法制科普展廳燈光設計而言,需結(jié)合展廳主題、材料類型、設計風格和空間布局等因素,用創(chuàng)意的手法營造適合展廳的燈光效果,這樣能讓你的青少年法制科普展廳設計較具氣質(zhì)和美感。首先,光影是不可分割的整體,光影藝術(shù)具有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力。在青少年法制科普展廳設計中,燈光設計同樣需要看被照形體的特質(zhì)來調(diào)整合適的投光角度與光強度大小,以此來增加展示物體與展示
校園欺凌是欺凌者對受欺凌者施加的攻擊行為,然而并非僅有受欺凌者遭受欺凌帶來的危害,校園欺凌也對欺凌者、甚至旁觀者的身心發(fā)展、學業(yè)表現(xiàn)等方面造成不良影響。此外,校園欺凌的消較影響不**于參與欺凌的學生之間,也會擴散到整個校園、家庭、以及其他的社會環(huán)境中。從較廣泛的意義上說,欺凌是對兒童青少年基本人權(quán)的踐踏,也與社會主義****觀相悖。那么欺凌事件對受欺凌者的影響呢?欺凌事件發(fā)生時,受欺凌者處于弱勢地
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