詞條
詞條說明
式傳遞給學(xué)生,在高校實(shí)驗(yàn)室管理中,掀起了一股“虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室管理”的新風(fēng)潮,通過信息化手段結(jié)合學(xué)科特色,打造富有科技感的多個(gè)學(xué)科虛擬仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),豐富了教學(xué)模式,大大推進(jìn)了教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的資源共享化和數(shù)字化。 目前的高等教育中,越來越強(qiáng)調(diào)對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)教育成為理工科教育的一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。那么,什么是虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室呢?虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室是通過Unity3D引擎和三維繪圖軟件,再結(jié)合三維建模技
近幾年來,在國內(nèi)的許多高校中,掀起了一股“虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室”的新風(fēng)潮,通過信息化手段結(jié)合學(xué)科特色,打造富有科技感的多個(gè)學(xué)科虛擬仿真實(shí)驗(yàn),豐富了教學(xué)模式,大大推進(jìn)了教學(xué)資源共享化和教育信息數(shù)字化。 什么是虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室? 仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)是一種基于軟件技術(shù)構(gòu)建的虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng),是現(xiàn)有各種教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的數(shù)字化和虛擬化,為開設(shè)各種專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程提供了全新的教學(xué)與科研環(huán)境??梢栽诓煌瑫r(shí)間、不同場合中對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次
鴻仁信通.高??蒲泄芾砥脚_的創(chuàng)新優(yōu)勢!
鴻仁信通.科研管理平臺我們是針對高校的科研管理機(jī)構(gòu)開發(fā)的一套科研管理系統(tǒng),涵蓋了對高??蒲蟹矫娴摹叭?、項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)、辦公”等的綜合管理,通過人員權(quán)限分級形成一個(gè)有效的校**整體管控和科研人員專注項(xiàng)目的一個(gè)管理平臺。在目前的高校科研管理工作中,高校的科研肩負(fù)著對高等學(xué)??蒲邪l(fā)展規(guī)劃和科技管理政策的制訂、實(shí)施,以及對科研項(xiàng)目、科研組織、科研效果等方面進(jìn)行評估和管理的重任,對高校的科研工作乃至整個(gè)高校的發(fā)
實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)的優(yōu)勢
實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)簡稱LIMS系統(tǒng),是指通過計(jì)算機(jī)對實(shí)驗(yàn)室的各種信息進(jìn)行管理的計(jì)算機(jī)軟、硬件系統(tǒng),并將實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備各種信息通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接起來,采用科學(xué)的管理思想和**的數(shù)據(jù)庫技術(shù),實(shí)現(xiàn)以實(shí)驗(yàn)室為**,集檢驗(yàn)業(yè)務(wù)管理、檢測資源管理、數(shù)據(jù)信息管理、統(tǒng)計(jì)分析等諸多模塊為一體,組成一套完整的實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)。LIMS系統(tǒng)是一個(gè)專門為檢測與校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)的信息管理系統(tǒng),以實(shí)驗(yàn)室樣品分析數(shù)據(jù)的采集、錄入
聯(lián)系人: 王女士
電 話: 17791838192
手 機(jī): 17791838192
微 信: 17791838192
地 址: 北京朝陽中關(guān)村天創(chuàng)科技大廈216室
郵 編:
網(wǎng) 址: hongrenxt.cn.b2b168.com
聯(lián)系人: 王女士
手 機(jī): 17791838192
電 話: 17791838192
地 址: 北京朝陽中關(guān)村天創(chuàng)科技大廈216室
郵 編:
網(wǎng) 址: hongrenxt.cn.b2b168.com
食檢實(shí)驗(yàn)室信息化LIMS系統(tǒng)
¥300000.00
¥1386.00
嘉科科技PCB板行業(yè)質(zhì)量追溯系統(tǒng)定制開發(fā)
¥300000.00
¥10000.00