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時間：2022-08-18

作者：河南思圖*教育發(fā)展中心

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家庭是孩子受教育的**課堂，家長是孩子的**任老師。父母及家庭血緣關(guān)系的影響，使家庭教育的情境影響，對孩子具有持續(xù)性與穩(wěn)定性的特點，對孩子有感染性和潛移默化的影響;家長的言行舉止，一舉一動，孩子是全看眼里，與孩子的成長同步。家長應該具備習的心態(tài)，不斷習才有明天，不能放棄自己的習進步，所謂“活到老，到老”，并付諸行動?，F(xiàn)在網(wǎng)絡發(fā)達，想的知識和技能隨手可及。比如讀書、電腦、外語、音體美等，
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正視孩子表達自我的愿望，并懂得讓孩子承擔起責任朋友家孩子自從上初中以后，就無法適應與同的相處，總是為了一點小事就跟同打架，老師經(jīng)常批評他也無濟于事，父母也因此十分苦惱。青春期的孩子性格沖動，好面子，不能控制自己的感情，此時的孩子喜歡炫耀自己，很有可能會因為一言不合就動怒甚至動手，自以為很厲害，總想分出個高低。對于早熟一點的孩子，打架往往是他表現(xiàn)自信和自尊的一種方式，而對于晚熟一點的孩子，