河南新鄉(xiāng)問題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時間：2022-03-18作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：116

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  家長與青春期孩子的“溝通”難題源自何處? 溝通難題源自于何處?一起來看看這些因素。 1. 家長本身的溝通方法習(xí)慣了運(yùn)用家長的*，那么在和孩子溝通的時候地位就是不平等的，自然影響了雙方的溝通效率。 2.孩子在自我意識的覺醒青少年在12-18歲期間會突然意識到“自己就是自己”，“我需要有自己的權(quán)利”，一邊是知識的增長，一邊是需求的增加，青春期自然生理現(xiàn)象，讓家長和孩子的交流多了一重障礙。孩子有了自

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  孩子反抗父母怎么辦? 1.讓孩子體會：如果孩子總是聽不進(jìn)大人的話，家長也可以在保證安全、不產(chǎn)生不良后果的前提下，讓孩子感到“自作自受”。通過自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，孩子會深深體會到父母的教導(dǎo)是多么正確和重要。 2.生氣的時候不要教孩子：在較度憤怒的狀態(tài)下，父母無法用理性的方式教育孩子。所以，當(dāng)父母無論如何都無法靜下心來的時候，建議父母暫時離開現(xiàn)場或者轉(zhuǎn)移注意力去做其他事情，比如打電話給朋友聊天，聽音樂。

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  河南駐馬店叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 家長的主體性教育和家庭教育，不合理一般成為孩子的家庭教育現(xiàn)象。忽視孩子的想法會觸及孩子教育的避險方式。做好孩子的教育工作，不是一件很難的事情，關(guān)鍵看父母沒有辦法接近： **：思想引導(dǎo)方法 思圖特訓(xùn)教育咨詢表示高中階段基本上已經(jīng)脫胎換骨，不像小生那樣幼稚，但不像成年人那樣成熟，他們精力充沛，求知欲強(qiáng)，自我激勵;同時，隨著發(fā)展思路的未定型，還有很多

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  進(jìn)入初中以后，孩子進(jìn)入了青春期階段，青少年正處于心理的過渡期，其獨(dú)立意識和自我意識日益增強(qiáng)，叛逆表現(xiàn)在方方面面，可能是生活上的，也有可能是習(xí)上的。如果孩子進(jìn)入叛逆期，家長應(yīng)該怎樣來引導(dǎo)他?下面思圖老師為大家?guī)硪龑?dǎo)的方法，希望可以幫助到大家。 1. 要關(guān)注孩子的心理動態(tài)青春期是每個初中生都經(jīng)歷過的，孩子在一段時間內(nèi)特別敏感。因此，家長需要及時關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，不僅要看孩子的習(xí)情況，還要知道