詞條
詞條說明
相同點:(全國**形式,理論上是不分大、小**,只是口頭上我們把它們分為大、小**)1、*一樣:國家承認*,教育部電子注冊。2、都可以*:大專畢業(yè)后都可以繼續(xù)升本科。3、獲本科文憑后,都有資格參加各類考試,如研究生、**、公務(wù)員考試等。4、畢業(yè)證書一樣:畢業(yè)證書由主考發(fā)證院校蓋公章,省**委加蓋印章。不同點:1、報考費不同:大**每門每次45元元,小**除了考試費以外還有幾千元的學(xué)費。2、
?金融學(xué)專業(yè)簡介:?金融學(xué)(Finance)是從經(jīng)濟學(xué)中分化出來的應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)科,是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟活動為研究對象,具體研究個人、機構(gòu)、**如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產(chǎn)的學(xué)科。金融學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備金融學(xué)方面的理論知識和業(yè)務(wù)技能,能在銀行、證券、投資、保險及其他經(jīng)濟管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作的專門人才。主干課程政治經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)(含微觀經(jīng)濟、宏觀經(jīng)濟)、計
**章? ? 蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)的生理功能:構(gòu)成和修復(fù)組織構(gòu)成酶和激素構(gòu)成抗體調(diào)節(jié)滲透壓供給能量蛋白質(zhì)互補作用:定義:兩種或兩種以上食物蛋白質(zhì)同時食用,其中所含有的必需氨基酸取長補短,達到較好的比例,從而提高利用率,這種作用稱為蛋白質(zhì)的互補作用。應(yīng)遵循三個原則:①食物的生物學(xué)種屬越遠越好;②搭配的種類越多越好;③食用時間越近越好,較好同時食用。*三章? ?&nbs
“四步法”、“三原則”四步法:1.了解教材:熟悉教材知識點分布。2.標(biāo)記考綱:將考核要求標(biāo)記到教材對應(yīng)知識點上。3.標(biāo)記試題:將真題標(biāo)記到教材對應(yīng)知識點上。4.提煉精華:根據(jù)教材標(biāo)記進行對比,分析,篩選。提煉精華知識點的三原則:1.歷年試題中考過且考綱中有的。2.沒考過但考綱中有,且與原則1并列或包含關(guān)系。3.沒考過但考綱中有,且起到呈上啟下作用的。溫馨提示:有些省份,沒有考綱:1.直接標(biāo)記試題:
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