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時(shí)間：2020-08-17

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河南商丘叛逆孩子管教教育咨詢? 商丘銳元思圖教育怎么收費(fèi) 初中孩子厭學(xué)怎么辦? 一、培養(yǎng)厭學(xué)孩子的學(xué)習(xí)興趣。有一些孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是一值得玩的有趣的游戲，這類孩子對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性很高。還有些孩子總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一項(xiàng)非常艱難令人討厭的事，對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣，因而厭學(xué)棄學(xué)、不愿意學(xué)習(xí)，只等著父母督促才不情愿地拿起書本，這類厭學(xué)孩子需要父母的幫助。在這里所說(shuō)的幫助并不是不時(shí)地催促孩子
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培養(yǎng)孩子的注意力，家長(zhǎng)*補(bǔ)救： 1.培養(yǎng)孩子生活的規(guī)律簡(jiǎn)單規(guī)律的家庭生活節(jié)奏對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常有利。每天起床、吃飯、玩游戲、睡覺(jué)、講故事的時(shí)間要固定。對(duì)于不易集中注意力的孩子，尤其需要父母幫助建立規(guī)律的生活。 2.營(yíng)造安靜的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。安靜整潔的環(huán)境能讓孩子少受外界干擾，較好的保持注意力。比如家里物品不凌亂，兒童用品和玩具擺放位置固定，一次不給孩子太多玩具，大人在家不大聲說(shuō)話不看電視，不充
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家長(zhǎng)與青春期孩子的“溝通”難題源自何處? 溝通難題源自于何處?一起來(lái)看看這些因素。 1. 家長(zhǎng)本身的溝通方法習(xí)慣了運(yùn)用家長(zhǎng)的*，那么在和孩子溝通的時(shí)候地位就是不平等的，自然影響了雙方的溝通效率。 2.孩子在自我意識(shí)的覺(jué)醒青少年在12-18歲期間會(huì)突然意識(shí)到“自己就是自己”，“我需要有自己的權(quán)利”，一邊是知識(shí)的增長(zhǎng)，一邊是需求的增加，青春期自然生理現(xiàn)象，讓家長(zhǎng)和孩子的交流多了一重障礙。孩子有了自
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不少家長(zhǎng)都有這樣的煩惱，上初中的孩子出現(xiàn)了厭學(xué)情緒：經(jīng)常性的逃課，課本從開學(xué)到期末都是嶄新的，拒絕考試，把教育咨詢當(dāng)牢籠，把學(xué)習(xí)當(dāng)枷鎖。孩子為什么會(huì)厭學(xué)? 我今天跟大家一起分析孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因：一、家長(zhǎng)過(guò)高的期望，給孩子造成很大的心理壓力，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況。二、孩子認(rèn)為課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)跟他們的興趣愛(ài)好不相符，沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。三、沒(méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)總不見(jiàn)成效，久而久之孩子的