河南鶴壁叛逆孩子教育教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2020-06-27作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：58

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  山西臨汾叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好 初二現(xiàn)象”的焦點(diǎn)問(wèn)題 有人認(rèn)為初二是整個(gè)中學(xué)階段“較危險(xiǎn)”的，那么，“初二現(xiàn)象”都會(huì)出現(xiàn)哪些問(wèn)題呢? **是早戀，同學(xué)之間肆無(wú)忌憚地開玩笑，部分男女生表現(xiàn)過(guò)分親密。 *二是愛上網(wǎng)，初中階段，初二學(xué)生上網(wǎng)較多，尤其是男生，有的迷上打游戲，甚至逃課上網(wǎng)。 *三是學(xué)習(xí)成績(jī)開始下降，在學(xué)習(xí)上，初二是一個(gè)分水嶺，一部分學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步上升，另有的學(xué)生存在畏難情

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  孩子的叛逆心理，其實(shí)主要基于獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)導(dǎo)致 我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一句形容青春期孩子心理的一句話是這樣說(shuō)的：“說(shuō)我想說(shuō)的話、做我想做的事、愛我想愛的人、追我想要的夢(mèng)、做我自己的樣子”。 這句話是在表達(dá)青春期孩子理想的自己，卻較像是宣讀他們的獨(dú)立宣言。這個(gè)時(shí)候的孩子身體的快速生長(zhǎng)和體形的變化，再加之認(rèn)知能力的較大發(fā)展，于是產(chǎn)生成人感。而此時(shí)的孩子強(qiáng)烈渴望獨(dú)立，如果父母給予他關(guān)懷和建議，他會(huì)覺得這是阻礙

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  河南新鄉(xiāng)青少年叛逆教育咨詢河南朗思思圖教育 在家庭教育中，很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到這種情況。你總是苦口婆心的教育孩子，說(shuō)不出更正確的道理，但孩子的表現(xiàn)依然冷漠，依然不聽你的話。 這種情況家長(zhǎng)該怎么辦？繼續(xù)講道理八卦，還是非要逼自己就范？很多家長(zhǎng)選擇后者。 1.營(yíng)造“傾聽氛圍”。 青少年坐下來(lái)說(shuō)話是不自然的。要營(yíng)造自然的氛圍，給孩子留一定的時(shí)間，晚餐是分享家庭時(shí)光的重要機(jī)會(huì)，但往往被忽視。父母對(duì)孩子每天晚上說(shuō)的

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  不僅是青春期，我們的孩子自打出生時(shí)，就有要發(fā)表意見的要求，比如用手去觸摸自己喜歡的東西，不喜歡有些長(zhǎng)輩抱自己時(shí)就大聲的哭鬧，對(duì)于那時(shí)孩子的這些行為，父母一一接受了，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，父母為什么又把這種自主權(quán)擱淺了呢?壓制孩子發(fā)表意見，就是壓制孩子的主見，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是較為不利的，會(huì)讓青春期的孩子關(guān)上自己的心門，不愿與父母交流。家長(zhǎng)怎么對(duì)待正在成長(zhǎng)的孩子呢?思圖勵(lì)志少年軍校的老師告訴您。 1.