詞條
詞條說明
一、叛逆期孩子為什么對抗父母?第一種目的尋求過度關(guān)注 孩子對抗父母的第一種目的,可能是尋求過度關(guān)注,比如孩子總是重復(fù)一件錯誤的行為,例如總是打家里的弟弟或者妹妹,媽媽說了好多次,可是他們就是喜歡欺負(fù)更小的孩子,媽媽的第一種反應(yīng)會惱怒、著急,而孩子會停下來一會,不久就會重新開始原來的行為,那么,可能是在尋求過度關(guān)注,媽媽此時要做的不是責(zé)罵孩子,而是告訴他,媽媽對他和對弟弟妹妹的感情是一樣的,孩子內(nèi)心
每位父母也都是從孩童時期走過來的,也都有過叛逆期,可是不是每一位父母都還能記得住自己叛逆期的感覺,所以很多的父母不理解孩子叛逆期的表現(xiàn),不能感同身受,那么在面對孩子的逆反心重的情況下沒有采取更為客觀的引導(dǎo)方式,讓孩子不理解父母,叛逆也沒有得到改善。對于父母來說,感孩子所感,將孩子當(dāng)作一個獨立的個體來對待,尊重他們的獨立,緩解矛盾,心平氣和的與之溝通才是為有效的方法。青春叛逆期是孩子長大了的標(biāo)記,家
青少年產(chǎn)生叛逆心理的原因多種多樣,其中父母不恰當(dāng)?shù)慕逃椒ㄊ菍?dǎo)致學(xué)生叛逆心理的主要原因。一?:傳統(tǒng)思想影響著一些家長。中國長期的家長專制思想在一些家長中仍然存在,家長對子女的教育缺乏民主意識,總認(rèn)為孩子還不成熟,要絕對服從自己,不能有自己的看法,否則就是“忤逆”?“對著干”,因此,孩子不會或很少會把父母當(dāng)成自己的傾訴對象,怕自己做錯事后,受到家長責(zé)備。許多中學(xué)生認(rèn)為自己做錯事后
中學(xué)生不上學(xué)如何教育陜西大正教育專家解讀中學(xué)生的“訴求”——?孩子不想繼續(xù)上學(xué),可見他對現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活有所不滿,這也許是因為他在學(xué)習(xí)中找不到樂趣,也許是“一般”的成績讓他缺乏成就感,也可能是他覺得上學(xué)沒有“自由”……這是他的“求救信號”,他希望擺脫現(xiàn)在某種生活困境,有的孩子會用消極的方式來逃避,如沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等,他們試圖通過這些來實現(xiàn)“自我價值”,找到樂趣和成就感。關(guān)注他們的“求救信號”
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