智慧教室知多少？

時(shí)間：2016-12-14作者：廣東廣凌信息科技股份有限公司瀏覽：49

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• 詞條

  詞條說明

• 高校視頻錄播系統(tǒng)的現(xiàn)代化教學(xué)作用

  目前國內(nèi)的教育市場(chǎng)伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和流媒體技術(shù)等現(xiàn)代化信息技術(shù)的發(fā)展而發(fā)生翻天覆地的變化，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)由于受到上課地點(diǎn)以及授課老師教學(xué)時(shí)間的限制，學(xué)生只能在短短四十五分鐘的課堂上學(xué)到部分知識(shí)，課后時(shí)間只能自己對(duì)照書本等教輔材料*，很大程度上局限了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。因此，視頻錄播系統(tǒng)的出現(xiàn)，對(duì)于高校的現(xiàn)代化教學(xué)有著不可忽視的作用。 一、教學(xué)教研 良好教師的教學(xué)是學(xué)校的寶貴資源，以往老師下課后，教師

• 信息化環(huán)境中智慧教室的構(gòu)建

  近年來，隨著我國教育信息化的*發(fā)展，信息技術(shù)作為學(xué)校教學(xué)與管理的輔助手段已成為大勢(shì)所趨。傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要，“智慧教室”通過現(xiàn)代化教學(xué)手段，提供了一種新型的教育方式，為提升教師課上教學(xué)效率、提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了便利。 智慧教室是數(shù)字教室和未來教室的一種形式。智慧教室是一種新型的教育形式和現(xiàn)代化教學(xué)手段，基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)集智慧教學(xué)、人員考勤、資產(chǎn)管理、視頻監(jiān)控及遠(yuǎn)程控制

• 企業(yè)視頻直播會(huì)議系統(tǒng)建設(shè)的必要性及優(yōu)勢(shì)

  為了增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力到，現(xiàn)代企業(yè)正逐步向集團(tuán)化、規(guī)?；较虬l(fā)展?；谑袌?chǎng)部署和成本控制的考慮，企業(yè)需要在不同地點(diǎn)部署研發(fā)、生產(chǎn)、銷售機(jī)構(gòu)，在**選擇供應(yīng)商及合作伙伴，這對(duì)企業(yè)的集中式管理提出了新的挑戰(zhàn)。為了實(shí)現(xiàn)日益頻繁的跨地域溝通交流和**決策，現(xiàn)在企業(yè)需要較*、較便捷、較**的溝通方式。 面對(duì)新的溝通需求，原有的電話、計(jì)算機(jī)等通信系統(tǒng)已不能*適應(yīng)，基于交互式多媒體通信技術(shù)的視頻直播會(huì)議正*成為企

• 校園視頻直播系統(tǒng)的現(xiàn)狀及建設(shè)

  很多學(xué)校經(jīng)常舉辦大型的會(huì)議、論壇、名人講座和文藝匯演,由于參加人數(shù)眾多,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)會(huì)議場(chǎng)地不夠的情況。因此,建立規(guī)模適度、經(jīng)濟(jì)可行且****的校園視頻直播系統(tǒng)是各學(xué)校都在尋求的解決方案。 而信息化教育很關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于知識(shí)的展現(xiàn)方式變得較加豐富多彩，也不再像黑板教學(xué)中的文字那樣枯燥，這就要求視頻直播系統(tǒng)能夠支持各種形式的資料文檔。視頻直播系統(tǒng)讓老師的表現(xiàn)手法和知識(shí)呈現(xiàn)的方式會(huì)較加豐富、較加多樣化